第7宗罪
　　
　　问这问那，不懂自己观察学习
　　
　　提到公司新进的应届大学毕业生，HR主管Mike一个头就变成两个大：“我看到新进来的大学生就怕呀。”怕什么呢？怕他们问问题。有的新人特别“好问”，一遇到不明白或者不知道的事就问。“文件在哪里了？”“我们部门都有多少人？”……各种简单的复杂的，能回答的不能回答的问题一箩筐。“因为经过招聘和入职培训，刚进来的大学生和我们HR部门的人比较熟悉，所以逮着机会他就问。”
　　
　　HR点评：上海贝塔斯曼商业服务有限公司人力资源总监 舒强

　　
　　“好问”是好事，但是过于好问就惹人烦了。企业和学校有很大的不同。在学校，老师的工作就是传道授业解惑，所以大学生可以“揪着”老师不放，就不懂的问题询问。但是，在企业，在公司，情况就不一样了。很多问题都需要大学生在工作中边做边学。而学习不仅仅是向有经验的员工、领导或者HR人员问，还得自己看、自己听、自己总结。
　　
　　职场中，人们总讲究一个悟性。就是说，很多事需要自己观察，自己体会。因为别人都有自己的工作，不可能总是充当你的老师。

　　第8宗罪
　　
　　自以为是，对别人指手画脚
　　
　　“你给我的都是些什么人？”生产线的产品经理对着HR招聘主管Ann一肚子的火。3个新进公司的大学生要进行入职培训，他负责带着他们去车间参观、体验，希望通过参观和体验让大学生对公司的产品和产品线有感性的认识。谁知，3个人来了之后，一脸不情愿不说，边看边议论。“这套设备怎么看上去很旧的样子？经理，公司为什么不从德国进口设备呢？德国的机械可是很出名的。”“我觉得公司应该舍得在设备上花钱，可以节约人力成本！”“经理，我觉得工人这样分组轮班的体制有问题，应该……”对人员安排，公司设备管理、资金分配等大问题高谈阔论一番。到了操作体验阶段更是敷衍了事，差错百出。
　　
　　听了产品经理的抱怨，Ann也是满肚子牢骚。让这些“小皇帝”下车间参观体验，她已经是耗费口舌。“我们又不是工人，参观就行了，何必要体验？”“与其让我们把时间浪费在操作体验上，不如换成流程管理等培训更有价值。”
　　
　　HR点评：科龙电器人力资源部部长 张育新
　　
　　过分骄傲是大学生初到职场最容易犯的毛病之一。而过于骄傲附带的毛病就是“眼高手低”。就像Ann遇到的职场新人，本来参观生产线、到生产现场体验操作是很好的经历，可以对公司的产品、产品的制造流程有感性认识和更深的体会。但是，大学生却端着“知识分子”架子，觉得这不是他们该做的事。同时，在对产品、生产过程不了解的情况下，就提出“高见”，指手画脚。经常会有主管抱怨，“我不是雇人，而是请了一个‘总’！”大学生这种积极参与企业经营管理的热情很好，但还是那句老话：“一屋不扫何以扫天下？”先把基础事做好。

　　第9宗罪
　　
　　算盘珠子，你不拨他就不动
　　
　　Moon最近招了个新助手，是某大学英语系的应届毕业生。招聘时，Moon对她还挺满意；可真开始工作，Moon发现，怎么办事这么不牢靠呢？Moon把公司和某咨询公司的一个合作计划教给她，让她和对方联系，确认计划的内容，然后拟订合约，双方签字后就开始实施计划。可是，一个星期后，Moon发现助手没有任何情况汇报给她。“合作计划的事办得怎么样了？”“哦，我打过一次电话，对方没人接。”“你没再打？”“没有。”“那你这两天赶紧打，直到打通为止，让他们确认计划，然后拟一份合约，先给我看。”“好的。”又一个星期过去了，Moon也忙得忘了追问助手事情的进展，等她想起来问，助手告诉她，对方已经确认计划了，但是合约她还没拟出来，因为Moon也没再提这事。
　　
　　HR点评：赫敦管理咨询顾问有限公司资深顾问 张建勤
　　
　　现在的一部分大学毕业生在职场表现为很不懂事。说他们不懂事是因为做事缺乏主动性。你告诉他做1，但是要得到结果10。如果不告诉1之后的2、3、4、5、6……那他就做1，不会自己做到10。如果你告诉他1之后还得有2、3、4、5、6，但是没有时刻督促，那么2之后他就不会做了。这和现代大学生在家是独生子女有关，父母操心太多，自己想得太少，做得更少。进入职场就没有人把你捧在掌心了。凡事得多想点，想远点，做事积极主动些。对自己做的事要负责到底。

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