嗨，朋友，你们好！有幸通过文字和你们交流，我很高兴。希望这篇文章在占用了你少得可怜的时间后能够给你一点帮助和乐趣。大家是不是有这种感觉——时间过得真快，好像才拿到高中通知书，一转眼高三就来了？我想以下的困惑是我们都一起经历过的：

“每天都有这么多的作业和试卷，做都做不完，时间永远都不够，烦死了！”

“老师和父母成天在耳边强调高考的重要性，念念叨叨说个没完，我又不是不知道，我也想好好学呀，可这不是我想学好就学得好的。”

“我的复习速度和效率实在是太慢了，XXX真奇怪，一天到晚都在玩，可是成绩怎么就那么好呢？”

“YYY这次比我考得高分，我得好好用功，下次一定超过他！”

“我的学习计划到底科不科学呀？这样学能有效果吗？”

这些问题都很常见，我们无法回避。对将要经历的整个高三生活，我们的确是期待中带着一些恐惧，茫然没有头绪。现在，我要为大家做的，就是给大家一套工具。这套工具就是五个步骤加一个小本子，帮助你度过高三生活。

第一步 评估实力

走入高三，在进行铺天盖地轰炸式的复习之前，我们需要冷静下来，首先要对自己的学习情况做一个评估，了解自己的水平和实力，这样才不会好高骛远，也不会屈就了自己的才华。下面为大家讲一个我的高中朋友的故事。

我高中有个朋友叫彬，他那时是班上成绩比较好的学生，再加上对女孩子很照顾，很有绅士风度，我们都很喜欢他。每次考试，他虽然不是班上的第一名，也不会跌到前五名以后。只是不知道什么时候开始，彬开始学习得很努力，常常挑灯夜战到很晚，节假日也从不休息，最后连朋友的聚会中也很难见到他的身影了。从大家偶尔的议论中，我知道彬想考北大。说实话，当时我不太敢相信，因为我们在一所二流高中，彬的成绩在班上虽然不错，但是要说到上北大，实力的确差得很远。高考完后，在填报志愿时，彬毅然决然地填报了北大，看到他踌躇满志的样子，我们都为他捏一把汗，同时也希望他能实现自己的理想。高考成绩下来，彬的确考得不错，但是，却够不上北大的分数线。最后，彬不仅仅和北大，也和全国所有的重点大学失之交臂。于是，彬到了一个和自己希望落差很大的学校去报到了。

想想，如果彬对自己的实力有正确的估计，他至少会上一个不错的重点大学。有梦想是好的，但是我们必须考虑梦想是否实际。是的，你很想证明给大家看你很棒，很想考个很好的大学。可是，这一切都由你的实力来决定。高三只有一年时间，在这一年里，你真能让自己拔高很多吗？

　　现在，再给大家讲另一个朋友的故事。

琳是我们市里重点高中的学生，她的成绩很好，一直都是年级里的第一名。老师和她的父母对她的期望值都很高，希望她能够考到北大去，为学校和家里争光。琳的表现也一直很出色，每次考试总会比第二名高出很多。琳学习一直都很用功，转眼就高考了。但是，这一次，琳觉得自己没有发挥好。“完了，我肯定上不了北大了。”她心情灰暗地对我说。于是，琳选了一所很一般的重点大学，但是高考成绩出来后，琳的分数很高，超过了北大的录取线。琳因为没有填报北大而非常遗憾和难过。

彬和琳犯的错误都是一样的，就是没有正确估计自己的实力。彬高一高二的学习没有太用功，想靠高三一年的努力考上北大，不是没有可能，但是机会很小。而琳一直就很出色，却不信任自己高考时的表现，需知，高考中每个人都很紧张，不是每个人都能像平时考试那样正常发挥的，不应该因为自己的一点点失误而放弃自己多年来的追求。

所以，不管你在班上的成绩是好是坏，你现在要做的是，评估自己的实力。成功不是去了北大或清华，而是考上自己应该考上的学校。你不应该做那个因为和牛比肚子大而吹破了肚皮的青蛙，也不能做一只以为自己是丑小鸭的白天鹅。

评估实力既包括对自己广度上的综合评估（如高中三年成绩的稳定情况、高三成绩提高的可能情况、文理科的爱好与优劣、智商指数等等），又包括对自己微观上具体的评估（如对各个科目、各种题型的知识和技能的掌握情况等等）。

首先，把你以前做过的试卷找来，对各科的错题作一个统计分析，然后翻开你准备好的小本子，把它分为四个部分，把这些错题记下来，每个部分记录一个科目。通过这一步，你能够清楚自己的优势和劣势。如果阅读部分失分很多，那么你的劣势就是阅读，以此类推。通过以前的试卷来剖析自己，能够让你迅速了解自己的实力，这个过程必须认真仔细，只有这样我们才能对症下药，提高复习的效率。