录取工作是按5门科的总分进行的。必须树立总分意识，有针对性地努力提高自己的总分。具体来说：

1．每个考生5门课的发展状况不可能是绝对平衡的，有的学科强一些，有的学科弱一些。“扬长补短”是一个原则。但“扬长”会有多少增长的余地，“补短”又会增加多少分，考生要好好合计，合理分配自己在5门课复习上的精力。

2．在每门课中，自己的薄弱环节在哪里，考生要心中有数，从而去切实加强。以前有的考生将历次考试或练习中做错的题目记在本子上，然后有目的地强化。

3．从总体讲应该侧重培养能力，但具体到每个考生，则有的知识多能力不强，有的能力强知识不多。对于知识方面存在问题的学生，要在这方面多下功夫，该记忆的知识必须记住。

4．从总体讲应该注重思路，但有的考生在思路上比较清楚，而在操作的细节上问题较大。譬如，计算错误，步骤跳跃，错别字多，答题格式不符合要求等。那就要在这方面多加注意。

5．有的考生的问题不在知识和能力上，而在心理素质上，一遇考试就紧张。到高考时往往难以发挥水平。如果属于这种情况，应多注意矫正心理。