 |
栏 目 导 航 |
|
|
|
|
考题研究 |
|
|
|
|
高考语文古诗词鉴赏解题指导 |
| 古诗词鉴赏是高考语文的一个重要内容,它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣,感知诗歌的... |
|
|
|
 |
分析04-06年高考作文题目 命题更趋于人文化 |
|
点击:78 |
|
|
近年来,高考 作文考什么样的题目,受到越来越多的考生、家长、教师和社会有关人士的关注—— 命题趋势:常态化、文化化、广义化 从2004年起,全国十几个省市的高考开始自主命题。到2006年,高考作文差不多出现了50道左右的题目。与过去相比,大体有如下一些情况: 第(2006-12-26)
|
 |
高考政治选择题解答思路与启示 |
|
点击:119 |
|
|
试题1:(2005年高考全国文综卷I第32题)互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展,同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点之外,更多的人主张全面地看待这两方面的关系。下列属于矛盾分析法的叙述有 (1)互联网所带来的好处和坏处各占一定(2006-12-23)
|
 |
鉴赏诗歌的表达技巧 |
|
点击:312 |
|
|
课前热身 1、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 秋思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 这首诗写法上最突出的特点是什么?试简要分析。 【答案】这首诗写法上的最大特点是借助于生动的细节描写传递人物的思想感情。诗中“复恐匆(2006-12-16)
|
 |
怎样确认多音字的读音 |
|
点击:230 |
|
|
高考对语音的考查,以常用的3500个汉字为主要范围,以常见的多音字、形似字和其他容易误读的字为重点内容。相比之下,多音字(包括多音多义字、普通话中有异读的词和有异读的作为“语素”的字)的读音确认考得多一些,难度也大些。因此,本文在这里和同学们谈谈确认多(2006-12-23)
|
 |
高考语文复习·虚词 |
|
点击:153 |
|
|
注意虚词 一、虚词用法要明析 ①参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。 ②既有丰富的知识和较强的能力,又有较高素质的人,才能称为完全的或健全的人才。(2001年春招卷) 句①的“或”不能与“都”搭配,改为“和”。句②的“或”表选择,使用正确。 二、虚词搭(2006-12-03)
|
 |
语病辨析方法例说 |
|
点击:125 |
|
|
语病的辨析是近十几年高考的必考题,下面结合题例介绍一种辨析的方法——找关键词。 一、否定词 句中出现否定词,可能有以下语病: 1.否定词与含否定意义的动词并用,否定不当。例:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 句中“不再”与“(2006-12-23)
|
 |
政治:社会热点如何把握 |
|
点击:63 |
|
|
一、在宏观上把握热点问题的背景,在微观上研究命题的切入点 高考试题中问题的设置,不是强调面而是侧重于点,即小切口。一年来国内国际的热点很多,每一个热点问题的角度和侧面也很多,哪些信息具有关键性?要看题目要求的范围和设问的指向。因此,在挖掘热点问题的宏(2006-11-17)
|
 |
2007年文综政治命题趋势 |
|
点击:50 |
|
|
一、命题的基本状况不会发生实质性改变 纵观近三年的全国文科综合高考政治试题,可以肯定 2007 年所考查的内容、目的、要求、题型、分值不会发生大的变化。考生可以把近三年的政治高考试题作为政治备考复习的参考资料,在 2007 年《考试大纲》发布之前,可以把 2006 年(2006-11-23)
|
 |
高考文言文阅读:课内外知识的良性链接 |
|
点击:61 |
|
|
2006年高考文言文阅读部分,可谓有四大特点: 一是分值增加,与现代文阅读平分天下,占40分,共14题。其中名句记诵4分,诗词鉴赏评价8分,文言语段的认读理解28分。 分值的增加,意味着试卷结构模式的创新,同时又启示学生在日常语文学习中应注重对祖国传统文化的学习(2006-11-16)
|
 |
高考考点·国家语委公布异形词语整理表 |
|
点击:86 |
|
|
注意:括号外为拟淘汰的词语;括号内为推荐使用的词语。 案语(按语)把势(把式)班配(般配) 本份(本分)笔划(笔画)鬓脚(鬓角) 补钉(补丁)仓猝(仓促)仓黄(仓皇) 搀假(掺假)粗卤(粗鲁)答覆(答复) 耽心(担心)澹泊(淡泊)倒楣(倒霉) 定单(订单(2006-11-16)
|
 |
高考考点·常见错别字 |
|
点击:330 |
|
|
(注意:括号中为别字) 部(布)署已定拼拼凑凑(揍)奋(愤)发图强 和蔼(霭)可亲令人恐怖(布)唉(哀)声叹气 出类拔萃(粹)破釜(斧)沉舟惨(残)无人道 鞠躬尽瘁(粹)原子辐(幅)射安(按)装机器 残(惨)酷无情入不敷(付)出黯(暗)然销魂 披星戴(带(2006-11-15)
|
 |
高考考点·常用成语易错字正确解释 |
|
点击:507 |
|
|
A 安分守己己:指自己活动的范围 安身立命安身:容身 安营扎寨寨:军营四周的栅栏 嗷嗷待哺嗷嗷:哀鸣声 B 八拜之交交:友谊 白驹过隙白驹:原指骏马,后比喻日影 暴殄天物暴:损害,糟蹋;殄:灭,绝 义愤填膺膺:胸 必恭必敬必:一定 鞭辟入里鞭辟:鞭策,激励;里:(2006-11-15)
|
 |
2006高考语文新题型综述 |
|
点击:49 |
|
|
语言运用灵活生动 ——2006高考语文新题型综述 朱熹有诗曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”近几年高考试题越来越注重书本知识与生活世界的连接与沟通,第六大题语言运用题中出现的一句话新闻、对联、广告词、串场词、新闻衔接词、提取关键词等等,就如源自生活(2006-11-14)
|
 |
高考:标点符号的十种设错方式 |
|
点击:63 |
|
|
“正确使用标点符号”这一考点已经有5年未列入全国高考语文考试范围,高中教师也在有意无意之间淡化了对标点符号的教学,这是功利主义思想在作祟。众所周知,标点符号是建筑文章这座大厦必不可少的材料,它能使书面语言在表达意思上更加准确、鲜明、生动、简洁,甚至起(2006-11-13)
|
 |
世界地理知识问答(5) |
|
点击:79 |
|
|
9.在历史时期,地球上的气候有哪些变迁? 在大理(武木)亚冰期最近一次副冰期结束后约一万年左右的时期,称为冰后期,即第四纪全新世,这是人类历史发展的重要时期。进入人类历史以来,气候仍然有波动,气温的升降起伏相当频繁,只是变化的幅度较小而已。实质上,这是(2006-11-13)
|
 |
世界地理知识问答(4) |
|
点击:64 |
|
|
7.寒带地区的两个主要气候类型的基本特点是什么?它们都分布在哪里? (1)极地长寒气候(苔原所候)。分布在北美大陆和亚欧大陆的北部边缘(南以最热月10℃等温线与亚寒带大陆性气候相接)、格陵兰岛沿海的一部分及北冰洋中的若干岛屿;在南半球则分布在马尔维纳斯群(2006-11-13)
|
 |
世界地理知识问答(3) |
|
点击:61 |
|
|
5.热带地区有哪些主要气候类型?它们都具哪些特点? 热带地区的主要气候类型有: (1)赤道多雨气候(也称赤道雨林气候)。位于各洲的赤道两侧,向南、北延伸5°~10°左右,如南美洲的亚马孙平原,非洲的刚果盆地和几内亚湾沿岸,亚洲东南部的一些群岛等。这些地区位(2006-11-13)
|
 |
世界地理知识问答(2) |
|
点击:55 |
|
|
3.影响气候的主要因素有哪些? 纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流和地形是影响气候的主要因素。前二者是全球性的地带性因素,后三者是非地带性因素。 纬度位置是影响气候的基本因素。因地球是个很大的球体,纬度不同的地方,太阳照射的角度就不一样,有的地方直射,(2006-11-10)
|
 |
高考考点·语文·病句 |
|
点击:48 |
|
|
一、常见的病句类型 1、语序不对 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情地同他交谈”) (3)(2006-11-10)
|
 |
高考作文的四种创新途径 |
|
点击:49 |
|
|
为了培养创造性人才,高考作文的考试大纲中特意为有创新意识的文章加分,因此我们就要有意识地在我们的文章中表现自己的创新本领。具体地说,就是我们要自觉地在文章的内容或形式上敢于标新立异,敢于不同凡响。这也是符合文学创作的基本规律的,所谓“文章最忌随人后(2006-11-10)
|
|
|
|
|
|
|
| 共26页/510条 首页
12
3
4
5
6
7
下一页
末页
|
|
|