７００分以上人数翻番 ６００分以上人数大幅增长

高分段成绩提高十分突出；各科成绩全线提高；各科目及格率全面提升；农村考生数量超过城镇，成绩明显提高；学科成绩结构改善，薄弱环节得到加强，重点高校招生计划稳中有升；港澳１３所大学首次在滇招生，云南教育在全国的吸引力增强。

卷面成绩７００分以上（不含照顾分，下同）考生人数１０人，比去年增加７人，加分后达２１人，比去年增加５人；６５０分以上达５４３人，比去年增加１７０人；６００分以上达４１１１人，比去年增加１５７５人；５５０分以上达１４８６５人，比去年增加５６１６人。

云南日报讯（李维 罗霞）今年是云南省实施教育改革的第三年，教育改革成效如何，教学质量能否稳定提高，参加今年高考的高中毕业生用他们的素质和水平作出了回答：省招考办统 计数据显示，今年云南省高考再创佳绩，迎来又一个大面积丰收年，各项指标在去年的基础上，继续保持高位增长，总体水平再创历史新高。

高分段成绩提高十分突出。卷面成绩７００分以上（不含照顾分，下同）考生人数 １０人，较去年的３人增加２３３％，加分后达２１人，比去年的１６人增长了３１．２５％；６５０分以上达５４３人，比去年的３７３人增长了４６．２２％； ６００分以上达４１１１人，比去年的２５３６人增长了６２．１１％；５５０分以上达１４８６５人，比去年的９２４９人增长了６０．７２％。

各科目及格率全面提升。其中英语科目及格率从去年的２１．４５％上升到３５． ６２％，增幅达１４．１７％；理科数学从去年的２０．４５％上升到２８．４９％，增幅达８．０４％；语文从去年的９０．９８％上升到９６．０７％，增幅达 ５．０９％。农村考生人数增加，成绩明显提高。农村考生１１７６０４人，比去年的１０５５３９人增加１２０６５人，增长１１．４３％，考生人数超过了城 镇。各科目平均及格率增幅为５．７１％。农村考生增加和及格率提高，说明云南省城乡教育质量同步得到协调发展，结构正趋于合理，出现了城乡共进的良好局 面。

学科成绩结构改善，薄弱环节得到加强。英语科目受多方面的影响，一直是云南省教学的薄弱环节。这种情况今年有了明显改观。今年云南省英语科目的及格率与去年相比增幅达１４．１７％，取得了历史上少有的好成绩。

高中教育质量的稳定提高提升了云南教育的形象。在全国招生计划增长十分有限的情况下，今年在云南省招生的重点高校招生计划仍然稳中有升，香港、澳门１３所大学今年首次到云南招生，云南教育在全国的吸引力有了增强。

今年高考的优异成绩是在试卷难度增加的情况下取得的，实为不易。权威专家经过认真 分析比较后认为，今年高考试题导向良好，能够比较好地体现素质教育的要求。具有时代性强、重视考察学生的创新思维和探究能力、考查学生灵活运用各种知识的 能力等特点。各科试题都做到了以能力立意命题，在保持连续性的基础上，稳中有变。试题多数科目难度较去年大，区分度比去年大，对考生的能力要求较高，但考 试成绩总体水平普遍高于去年，充分显示教育改革在提高教学质量、提高学生综合素质方面的关键作用。

伴随着教育的改革和发展，三年来云南省教育教学质量快速提升，成效凸显，在去 年高考成绩实现历史性突破后，今年高考成绩又创历史新高，经受了实践和时间的检验。云南省高考成绩连续两年稳定上升，是省委、省政府高度重视抓教育体制改 革、全省广大基层教育工作者遵循教育规律辛勤耕耘、广大考生刻苦努力的结果，标志着云南省教育改革取得丰硕成果，充分证明教育改革是教育发展的巨大推动力 量。云南省教育改革的实践及取得的实效，再次提示人们：只要我们在教育改革与发展的道路上勇于探索，积极努力，不断完善，我们一定能探索出一条符合云南实 际的教育发展道路，云南教育一定会再上一个新台阶。