在我们买车时，事先要花好几个月去读消费者杂志，和多个司机交谈，然后再决定在哪个经销商处购买。若你仅听取汽车经销商的一面之词，就有些冒傻气。寻求IT认证培训中心也是如此。

当你在选取培训中心时，首先要和其以前的学员了解其培训质量。如果培训中心不肯提供学员的联系方式，你可以直接到该培训中心去，坐在停车场这样的地方等着课间休息。当学员下课时，与他们当中的一些人聊聊，看看课程的安排是否合理、指导教师水平如何、教室及硬件设备可否够用等。这应该是对培训中心最真实的评价。

实地考查

你可以要求到培训中心试听一两节课。培训中心给指导教师付酬以后，增加一个学员上课也不会增加额外开销。如果培训中心看起来不乐意或解释说他们没这个规矩，你得准备好恰当的说辞。在听课时，要从以下几方面对讲师进行了解：

1.能否准时上课。一个好的指导教师会早些到，对上课用的设备进行检查。
2.备课是否充分。培训资料不可能每次都变，对讲授内容不熟悉的教师可能用那些现成的资料和胶片应付上课。观察指导教师对讲义的依赖性可以看出其敬业态度。
3.组织课堂内容是否井然有序。每节课开始前，一个好的老师会发给学员额外的讲义，将当天的重点及预习内容罗列出来。
4.是否继续深造。IT业知识更新很快，讲师应不断充电学习，尽力使自己站在培训和证书考试的前沿。
5.他们讲课是否清晰易懂。
6.他们能否提供业内最新信息。一个好的指导教师应广泛涉猎业内最新动向，并及时与课堂理论结合起来，使课堂教学形象生动。
7.能否承认并不知道有些问题的答案，但在课后又会去尽力探索。
8.他们能使教学按正常轨道进行吗？对每一个指导教师来说，有一个共同的挑战，就是每个班总有些个性很强的人，他们喜欢垄断时间，试图让老师按他们的方式来教课。老师应很有分寸地控制这个局面。

进一步了解

记住，因为Internet网络业务发展的停滞，很多培训中心解雇了培训教师并使留职的人紧缩银根。这和几年前培训中心的状况形成鲜明对比。那时侯，他们提供很简单的培训，收高额费用还能场场爆满。目前，自学材料处处可购买到，很多网站提供免费的学习资源，而且还面对着众多的竞争对手。于是，培训提供商应从各个角度主动、灵活地吸引潜在的学员。你可以从以下几方面进一步了解：

1.在整个培训系列中，你可得到哪些东西?
2.培训费中是否包含了实验费用？
3.考试没有通过的话，可否免费再学？
4.有没有实习项目？
5.实验室硬件设备是不是稳定良好？
6.一个老师最多教几个班？一个教室最多有多少学员？若一个班超过14个学员，老师就很难对每个学生进行个别辅导。
7.在中途退学时，有没有补救或规避措施，使你尽可能免受经济损失？
8.若在培训项目期间，家庭或健康有意外情况时，是否有一些补救措施。
9.公司是否借培训机会销售一些多余的资料？很多培训公司为学员提供参考资料。如果 这些参考资料重点突出，主次分明，而且价格合理的话，无疑可以提高培训质量；但是，这笔费用应该包含在学费当中（除非在报名时做了明确说明）。强迫学员购买额外的资料及设备，或者以购买资料作为通过课程的部分条件，这些作法均属是违规的。

检查并确保以书面形式得到详细的承诺，弄清楚出现问题时该如何落实。