据CHR可锐职业顾问调研中心日前针对京、沪、穗、深推出的一项调查显示：71%的职业白领教育经历与从事工作并不相符，其中近三成职业白领认为教育给他们带来的负面效益远大于正面效益，这三成职业白领基本均出自重点高校。

　　调查还显示：七成白领求职时不同程度地对教育经历灌水。

　　教育经历有不同程度的灌水现象

　　是什么原因导致七成职业白领教育经历与从事工作并不相符？根据对被调查人群分析发现：这七成职业白领的教育经历有不同程度的灌水现象，或多或少地在简历上夸大了自己的教育经历。“我要是不这么写，恐怕连面试机会也得不到。”刘小姐如是说。“现在就业压力这么大，竞争如此激烈，我如果不在背景上动动手脚，怎么可能找得到工作”？拥有像王先生这样的想法的职业白领占了绝大多数。已经做了二年市场部经理的武先生回忆起自己刚找工作的情景时说：“那时我们学得特别杂，几乎什么都学，专业课也没什么针对性，毕业后找本专业的工作根本就不行，只好在自己的教育经历上动动手脚了。”

　　CHR可锐职业顾问专家：大学的科目设置有欠妥当，很多在大学中学习到的知识并不能运用到工作中，甚至出现了负面效益，这使得相同行业内的学生毕业后都面临着与社会脱节的窘境。这不仅加剧了他们的就业难度，还阻碍了他们的职业发展。在竞争如此激烈的现代社会，由于教育、学历背景受到歧视，一些人难免会急功近利，对教育经历进行造假灌水以降低自己的时间成本。但其实只要及早地进行职业生涯规划，找到适合自己的工作岗位，就可以极大地减轻就业的压力与难度。

　　找工作时发现学的知识都用不到

　　对此次调查的人群，毕业院校进行分类后发现：71%的职业白领中近三成职业白领毕业于国内重点高校。北京某高校毕业的薛先生告诉我们：“我们学校学的知识其实挺有用的，就是用不到自己的工作中，找工作的时候才发现学的知识一点都用不到，真是浪费时间。”

　　CHR可锐职业顾问专家：我国高校课程设置问题一直是制约学生职业竞争力的一个因素，如果能够将这一情况得以改善，可以极大地缓解就业难问题。学校内的课程设置与找工作时所需要的知识不相符并非罕见，应属正常现象。因为找工作时更需要的是表现自己的应变能力、语言表达能力、执行力等个人实际能力而并非课本上的知识。但学校的课程设置的确可以增进个人的实际能力，只要有科学、合理的课程设置，不仅可以提高自己的知识储备量，还可以提高自己的职业竞争力，很好地将学校与工作结合起来。

　　大学学的知识无用一样可以发展

　　“我大学学的知识对我现在的工作、生活来说根本没什么用，我现在做的工作与学的专业根本搭不上关系，我不照样发展得好好的么？”已经是某外企销售经理的Sandy抱持着这样的想法，像她一样的职业白领占了42%。是学校课程设置不妥，还是社会变化太快？

　　CHR可锐职业顾问专家：现在中国的高校课程设置的确有些落后，由于条件所限而不能做到与社会同步更新。但一些重点高校还出现了过于陈旧的教育课程，尤其是计算机行业，一些老旧的技术现在仍在学校开课。学生花大量的时间学习一门根本已经过时的技术，对未来的发展的确没什么帮助。如果能将此类课程设置妥当，不仅能够使学校的资源得以很好的利用，更能够提高学校和社会的密合程度，为学生打下坚固的职业竞争力基础。